如何分析调查问卷

1. 如何分析调查问卷

2. 调查问卷的分析问题

你要根据你的问卷统计结果分析这次调查的情况。1、简要说明此次调查的原因、调查范围、发问卷情况和回收问卷情况。2、说明各项问卷指标汇总情况，可以从几个方面分别论述。比如对几种话筒使用情况进行调查，你肯定要知道分别使用过这几种话筒的人数，占总人数的百分率，使用效果的反应，操作是否便捷，是否有其他不便等等，比较后说明那种效果最理想。3、说明此次调查结果，总结。个人认为就这些，有考虑不周到的地方，请大家再补充。

3. 如何分析调查问卷

根据调查报告的主要目的划分，可分为应用性调查报告和学术性调查报告两大类。
1、应用性调查报告。
应用性调查报告，就是以解决现实问题为主要目的的调查报告。这类调查报告，大体包括下面六种：
（1）认识社会的调查报告。
（2）政策研究的调查报告。
（3）总结经验的调查报告。
（4）揭露问题的调查报告。
（5）支持新生事物的调查报告。
（6）思想教育的调查报告。
2、学术性调查报告
学术性调查报告是以揭示事物的本质及其发展规律为主要目的的调查报告。它可分为理论研究的调查报告和历史考察的调查报告。
（1）理论研究的调查报告。这类调查报告，主要是通过对现实问题的调查和研究，作出理论的概括和说明。
（2）历史考察的调查报告。这类调查报告主要是通过对文献资料的调查，来揭示某些社会现象的本质及其发展规律。
应用性调查报告与学术性调查报告的区分，也是相对的，是就其主要目的而言的。事实上，应用性调查报告也可以作出理论概括，学术性调查报告也可以指导实践，为现实生活服务。


扩展资料
1、问卷调查法的优点
1）问卷调查法的最大优点是，它能突破时空限制，在广阔范围内，对众多调查对象同时进行调查。
2）便于对调查结果进行定量研究。
3）匿名性。
4）节省人力、时间和经费 。
2、问卷调查法的缺点
1）最突出的一点就是它只能获得书面的社会信息，而不能了解到生动、具体的社会情况。
2）缺乏弹性，很难作深入的定性调查。
3）问卷调查、特别是自填式问卷调查，调查者难以了解被调查者是认真填写还是随便敷衍，是自己填答还是请我代劳；被调查者对问题不了解、对回答方式不清楚，无法得到指导和说明。
4）填答问卷比较容易，有的被调查者或者是任意打勾、画圈，或者是在从众心理驱使下按照社会主流意识填答，这都使得调查失去了真实性。
5）回复率和有效率低，对无回答者的研究比较困难。
参考资料来源：百度百科-问卷调查
参考资料来源：百度百科-问卷调查报告

4. 问卷调查如何分析和整理

调查分析的正文部分
"问题的提出"
1.调查的问题是什么 包括:这一调查要解决的是哪一现象 我们要解决的问题是"这一现象的现状如何 "是"两种现象之间有无联系 "是"这一现象形成的原因是什么 "还是"这一现象的发展规律是怎样的 "
2.为什么要调查这个问题 
"以夹缝中的自我张扬—城市小学生流行文化话语\游戏的调查与分析"为例
问题的提出:
流行文化是一种特殊的文化,它充分体现了人的文化性和社会性的高度同意.正如德国社会学家齐美尔所指出的那样,通过流行文化,社会个别成员可以实现个人同社会整体的适应过程,从而实现其个性的社会化.
研究小学生群体与社会流行文化互动而生成的小学生流行文化的现状,特点,成因以及对小学生流行文化的理解与引导,(该调查的主要内容)对于减少小学生社会化过程中的冲突,发挥小学生流行文化在小学生成长中的积极作用有着重要的价值.(该调查要解决的问题及价值)
问题的提出
本文研究的群体限制在学校中的小学生,以班级为单位,探讨发生在城市学校中班级场域里学生感知和参与的流行文化.(对调查题目中的对象进一步进行规定)通过了解当代小学生群体中流行文化的现状,揭示当代小学生流行文化的特点\成因及影响,并从教育学角度,以小学生获得良好社会化为出发点,思考学校教育的角色.(为什么研究这个问题)
"研究的方法"
"研究的方法"一般包括:调查的对象.内容.手段.组织.数据处理和步骤等
1\调查的对象.
--调查对象的总体
--调查样本的容量
--抽样方法
2\调查的内容
--调查内容包括哪些方面
--每一方面包括哪些调查项目
--每一调查项目包括哪些调查题目
3\调查的手段
4\调查的组织
5\调查资料的处理
--是根据内容按逻辑进行整理后加以描述,还是进行数量的统计处理
--进行数量的统计时,需要对哪些数据进行统计,是进行描述性统计还是进行推理性统计.
--具体的统计手段是什么
6\调查研究的步骤
"研究的方法"
本次调查,选择上海,合肥,寿县三个地区的三所实验学校,(调查对象的总体)以问卷和访谈的形式进行调查.(调查的手段)共回收有效问卷763份,(调查样本的容量)三地学生人数所占百分比分别为27.4%,35.0%,37.6%,其中,上海地区由于小学阶段为五年制,因此,在人数和比例上显示略少于其他两个地区.学生中男生占47.8%,女生占52.2%.学生的平均年龄为11岁,10岁\11岁\12岁的学生占75.8%,为学生分布的主要年龄段. 
"研究的结果"
调查的结果一般采用统计表加以概括,并伴以文字说明.这一部分在具体处理时应根据调查内容的不同部分,分别对研究结果加以说明.
研究结果的主体是统计表.统计表的主要结构成分有:D:\表一 多媒体教学中穿插板书对知识的理解.doc
--表号
--题目
--线条
--主栏
--宾栏
--数据
流行话语的现状与分析
广义的流行文化.在本研究中,小学生流行文化指当下在学生中广为流行的,为学生所感知\参与的各种文化活动.主要包括流行的话语,流行的娱乐方式,消费的方式等多个纬度.
当代小学生的流行话语是小学生个体在社会生活中,与社会流行文化互动结果在群体中的表现,是指在小学生中说得较多的,具有时尚感,能够标志个体与当下流行文化关系的话语.小学生究竟流行说什么 
1.小学生流行话语的内容解读
表1 小学生流行话语
从表1我们可以看出,除日常的一般性交流外,小学生感知到的话语中,感叹性话语居首位.
解读一,个体话语的获得,与社会所提供的外部环境相一致.
解读二,从教师对小学生流行话语的惊讶反馈来看,小学生至少有两套话语系统.
解读三,大量的消极性话语,折射出小学生对自己情绪的在乎和放纵,
……
2.小学生话语流行的动因解读
动因一.
动因二
二.流行游戏的现状与分析
1.小学生流行游戏的内容和形式的解读
2.小学生对流行游戏的认知和态度解读
"分析与讨论"
1\结论
2\解释
3\建议
4\存在的问题
5\新的研究问题
三."夹缝中的自我张扬"及教育思考
"夹缝中的自我张扬"成为当下小学生的流行文化风格,可以从两个纬度进行解读.
首先从文化生态的角度,它存在于多种重压下,是处于夹缝中的.
其次,尽管处在夹缝中,从文化心态来看,自我张扬是当下学生流行文化的主要风格特征.
从教师对学生的流行文化了解和反映的现状来看,小学生中的流行文化还在教师关注的视野之外.
为学生积极健康的流行文化创设发展的条件,对学生的流行文化理解与引

5. 问卷调查如何分析和整理

问卷调查后期数据整理及分析(2010-02-06 21:55:14)转载▼标签： 数据整理问卷调查foxpro说服力杂谈 分类： 学校生活  
post by ihatecr / 2008-2-5 0:00 Tuesday
 

这几天在忙活一个社会实践活动，做一个问卷调查，昨天，拿回了二百多份填完的问卷，不算多，可也不算少。开始处理数据，从网上搜遍了关于问卷调查的讲解，但是没找到问卷后期数据分析的讲解，没办法，只好硬着头皮来做，下面我就说一下我是怎么做的：

首先，为了数据的易于处理，当然要把他们都输入数据库了，这是一项比较浩大的工程，一定要耐心，而且对于问卷上的所有原始信息一定要全部的转移带数据库中，不能有一点损失，因为原始数据是很宝贵的财富，一点也不能浪费！数据库的结构是很重要的，设计好了就可以帮助你更加快速的得出结论，否则可就麻烦了。由于我没有安装foxpro，所以我使用access来建立数据库，不过还是要强力推荐foxpro，绝对经典的数据库软件！结构究竟怎么设计才算合适呢，这个问题我想了很久，觉得如果全是客观题的话，还是最好将数据库设计成“性别 年龄 职业 学历 第一题答案 第二题答案 ...... ”比较好。简单明了，而且输入是比较方便。

之后便是数据的输入，在这里要注意一点，就是在有一些不能够使用A,B,C等表示的项目中，一定要有一个输入的标准，比如性别一栏，输入就要规定为仅能输入“男”，“女”。否则，将来建立查询时可就真的麻烦了！

输入完数据了，该怎么办呢？当然是整理数据了！如果你不愿意一个一个去数数的话，建议首先使用查询功能分别将各个选项分别列出，再将表导入到excel，使用计数功能，这样可以减少很多的作量，当然好像当时学的时候还有什么更简单的方法，但是忘了。

各个选项的选择状况分别统计出来之后如果还需要对选项的人群进行分析的话，再仿照上述方法做就行了。这里就不再进行赘述了。

之后怎么办呢。我们都知道，图是最直观的方法来表达意思，所以一定要制作频率分布图，这样可以是别人更加直观的理解这次调查的结果。

而且个人认为最好要在图上标明数据，这样说起来也就更具有说服力了，对吧，语文老师说过，数据是最富有说服力的，对吧。

但是光是干巴巴的图片和数据，别人又怎么能够明白呢，所以必要的语言解释也是必需的。在这里使用语言是要注意，这里不是抒情的场所，你的语言只能够用来陈述事实，并发做出一些推测，语言一定要客观公正，而且不能够离开数据，因为这些文字是依数据而生的，失去了数据的支持，将完全的失去它的说服力！

之后便是写总结性的文章了，分析所得到的图表和分析文字是一定要有的，而且要有更多的建议性的文字，但是也不能够脱离实际，空谈建议。没有事实依据的建议仅仅是空中楼阁，是不牢固的，而且容易遭到攻击，也是学术不严谨的表现。

最后一件事情，存档，发布。

6. 问卷调查问题分析

（一）结构调查报告通常包括标题、导语、资料统计、概况介绍、分析内容、总结。1.标题部分。调查报告分单标题和双标题，其中可分为文章式标题和公文式标题。双标题也就是一个正标题和一个副标题。2.导语部分。导语也就是我们说的引言，它是调查报告的前言，也是全文的引子，为下面的正文做好铺垫，也可以对调查的基本情况，过程，方法等进行简单的介绍。3.正文部分。这部分是调查报的主体。正文部分主要是对调查的整个活动进行总结。包括调查结果的分析，有关材料的表述，或者是对分析结果进行了讨论。这里我们重点说明正文的框架结构。正文的框架结构主要分为两种，一种是依据逻辑关系组织材料的框架结构，其中包括横式结构、纵或结构和纵横式结构；另一种是按照主体内容的层次进行组织材料的框架结构，可以是：“情况——成果——问题——建议”式，也可以是：“成果——具体做法——经验”式。4.结尾部分。结尾部分主要是对分析问题和解决问题的总结性概括，提出对问题的看法和建议，其中也可以是再次提出问题引人深入。5.落款部分。这里包括调查者的单位、个人姓名、写稿时间或者是联系方式。（二）写作程序简单来说写作程序是：确定主题——材料取舍——布局并拟定提纲——起草——修改———定稿。以上的内容需要认真掌握，这是写分析报告的重点容和相关环节。【摘要】
问卷调查问题分析【提问】
（一）结构

调查报告通常包括标题、导语、资料统计、概况介绍、分析内容、总结。

1.标题部分。调查报告分单标题和双标题，其中可分为文章式标题和公文式标题。双标题也就是一个正标题和一个副标题。

2.导语部分。导语也就是我们说的引言，它是调查报告的前言，也是全文的引子，为下面的正文做好铺垫，也可以对调查的基本情况，过程，方法等进行简单的介绍。

3.正文部分。这部分是调查报的主体。正文部分主要是对调查的整个活动进行总结。包括调查结果的分析，有关材料的表述，或者是对分析结果进行了讨论。这里我们重点说明正文的框架结构。

正文的框架结构主要分为两种，一种是依据逻辑关系组织材料的框架结构，其中包括横式结构、纵或结构和纵横式结构；另一种是按照主体内容的层次进行组织材料的框架结构，可以是：“情况——成果——问题——建议”式，也可以是：“成果——具体做法——经验”式。

4.结尾部分。结尾部分主要是对分析问题和解决问题的总结性概括，提出对问题的看法和建议，其中也可以是再次提出问题引人深入。

5.落款部分。这里包括调查者的单位、个人姓名、写稿时间或者是联系方式。

（二）写作程序

简单来说写作程序是：确定主题——材料取舍——布局并拟定提纲——起草——修改———定稿。

以上的内容需要认真掌握，这是写分析报告的重点容和相关环节。【回答】
【提问】
【提问】
分析一下21题的调查问卷【提问】
喜欢的会买，希望我的回答对您有所帮助。[微笑]【回答】
疯了【提问】
您好，您的问题我们这边暂时无法查询到具体的相关信息，给您带来的不便，我们万分抱歉。为您服务是我的荣幸，您可以提问职场里的相关的其他问题，或者进一步描述您当前的问题。让答主这边为您更好的解答，做更好的服务，感谢您对我们的理解与支持，谢谢。[微笑]【回答】
您好，希望我的回答对您有所帮助，祝您生活愉快，记得给个赞。[赞同]【回答】

7. 问卷调查问题分析

您好，是什么问卷调查分析呢？您能具体说一下吗？看一下我能不能帮助您完善一下您的问题吧？谢谢😊【摘要】
问卷调查问题分析【提问】
您好，是什么问卷调查分析呢？您能具体说一下吗？看一下我能不能帮助您完善一下您的问题吧？谢谢😊【回答】
【提问】
【提问】
【提问】
【提问】
【提问】
【提问】
那你就直接把问卷调查里面，就是说消费比较多的，就比如嗯，大家都来旅游的目的都是自我认识，提升自我，那你们就是，分析出了这个问题，你就可以怎么去解决这个问题？就比如在旅游里面增加一些文化的东西，让大家都能学到点东西，增长一见识啊！大概就是这样去分析【回答】
还有其他的呢【提问】
通过这个表，你也可以知道嗯们寒暑假旅游的人是比较多的，以后大部分的人都在网上买票，也都很喜欢旅游【回答】
自驾游已经占了很大的雨，这旅游比例所以像停车场也是必须的呀【回答】
然后针对寒暑假旅游的话，那时候是高峰期，你们该看一下要怎么去错开人流啊？安排让大家，得到更好的服务啊，这些都是【回答】
【提问】
【提问】
可以帮我分析一下这三题么，只有这三题16.17.18【提问】
18题增长见识，我已经帮您分析过了呀【回答】
17题会制作旅游规划，那就把你们旅游的详细的一些策略，什么做的更好一些，给旅客一些参考【回答】
16题的问题是什么？我没有看到【回答】

8. 问卷调查结果怎么分析？

如果是针对一份具体的问卷调查来进行分析，首先要清楚问卷调查的目的是什么。因为围绕着这个目的，下设的每一项问题都有着极其明确的相关性。其次，统计出每一项问题各种回答的具体数字。这些数字直接反映出被调查人的行为以及心理状况。第三，就是最重要最繁琐也是最细微的工作了，分析数字后面直接或间接的能够告诉我们什么情况。如：十个人早餐状况，二人在家吃，五人在外买，二人有时吃，一人不吃。数字表面说明十分之七的人有吃早餐的习惯，十分之三的人不规律。继续挖掘下去会得出，多数人比较重视早餐，少数人忽视早餐作用。如果问题仍有细化小项，还可以继续研究重视早餐的人数中，早餐是否科学等等。需要强调的是，每一项的结果都要与调查目的息息相关，围绕目的去分析。第四，根据各项分析结果做出总的结论。
一管之见，仅供参考。