复旦大学研究生院的介绍

1. 复旦大学研究生院的介绍

复旦大学研究生院（Fudan University Graduate School），创办于1984年，座落在上海市，是我国恢复研究生教育制度后，全国首批建立的22所研究生院之一。
学校拥有一支高水平的师资队伍，设有上海市心血管病研究所、上海市放射医学研究所、肝癌研究所等306个各类研究机构，5个国家重点实验室，省、部级研究机构39个；全校有人文、法学、新闻等18个学院，并设有69个系，是一所集文、史、哲、法、经济及理、工、医、管理等学科，专业门类齐全的综合性研究生培养摇篮。
复旦大学研究生教育始终以“研究生培养质量”为核心，并致力于营造完善的成才机制和浓厚的学术氛围。
在校研究生除积极参加所在教研室或学科专业的科研课题研究以及各类社会实践活动外，还组队参加各种学术交流和竞赛，并多次获奖，在其中得到磨炼并发挥才干，成为学校科研工作中一支重要生力军。

2. 复旦大学复旦学院的介绍

复旦大学复旦学院成立于2005年9月，是复旦大学下属院系之一，复旦学院是学校实施通识教育的教学、研究和管理机构。2005年，时值复旦大学百年校庆庆典年，学校决定正式成立复旦学院。每年复旦大学的本科新生（包括留学生）按专业录取后将进入复旦学院，学习一年后再进入专业院系学习。复旦学院的模式在国内高校中还没有先例。不同于国内很多高校基地班、实验班等创新人才培养模式，复旦大学学分制建设从一开始就以全校学生为对象，强调关注所有学生的需求，为所有学生的成长平等地创造机会。复旦学院借鉴国内外著名大学本科生培养的优秀经验，深入贯彻“以学生为本”的理念，以培养全面发展的高素质、创新型人才为目标，全面推进本科教育教学体制的改革。

3. 复旦大学研究生院

4. 复旦大学复旦学院的简介

复旦大学复旦学院于2005年9月成立。复旦学院是学校实施通识教育的教学、研究和管理机构。学院汲取国内外一流大学本科生培养的经验，始终坚持以培养全面发展的高素质创新型人才为目标，对本科教育的改革起着探索和推进作用。目前负责全校本科一年级和部分二年级学生教育教学管理工作。

5. 复旦学院的介绍

复旦大学复旦学院成立于2005年9月，是复旦大学下属院系之一，复旦学院是学校实施通识教育的教学、研究和管理机构。2005年，时值复旦大学百年校庆庆典年，学校决定正式成立复旦学院。每年复旦大学的本科新生（包括留学生）按专业录取后将进入复旦学院，学习一年后再进入专业院系学习。复旦学院的模式在国内高校中还没有先例。不同于国内很多高校基地班、实验班等创新人才培养模式，复旦大学学分制建设从一开始就以全校学生为对象，强调关注所有学生的需求，为所有学生的成长平等地创造机会。复旦学院借鉴国内外著名大学本科生培养的优秀经验，深入贯彻“以学生为本”的理念，以培养全面发展的高素质、创新型人才为目标，全面推进本科教育教学体制的改革。

6. 复旦学院的学院简介

2005年9月，复旦学院成立。复旦学院是学校实施通识教育的教学、研究和管理机构。学院汲取国内外一流大学本科生培养的经验，始终坚持以培养全面发展的高素质创新型人才为目标，对本科教育的改革起着探索和推进作用。负责全校本科一年级和部分二年级学生教育教学管理工作 。

7. 复旦大学简介

8. 复旦大学简介 复旦大学简单介绍

1、复旦大学（Fudan University），位于直辖市上海，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中央直管副部级建制。位列国家首批“双一流”（A类）、“985工程”、“211工程”重点建设高校，入选珠峰计划、强基计划、111计划、2011计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批学位授权自主审核单位，九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、中国大学校长联谊会、复旦大学—杜伦大学联合金融研究中心，东亚研究型大学协会、新工科教育国际联盟、医学“双一流”建设联盟、长三角研究型大学联盟、 长三角高校智库联盟创始成员，中国大学智库论坛秘书处单位，是一所国内顶尖的综合性研究型大学。
 
 2、学校前身是1905年创办的复旦公学，是中国最早由民间自主创办的高等学校之一。1952年院系调整后，学校成为以文理基础教学和研究为主的综合性大学。2000年，复旦大学与前身为1927年创办的国立第四中山大学医学院的上海医科大学合并，组建新的复旦大学。
 
 3、截至2020年4月，学校有邯郸校区、枫林校区、江湾校区、张江校区四个校区，占地面积约243.92万平方米，校舍建筑面积224.11万平方米；有直属院（系）35个，附属医院17家（其中4家筹建）；有普通本专科生13991人，研究生22232人，留学生2946人；在校教学科研人员3139人。