让孩子在玩中学，在学中乐作为妈妈，我希望自己的儿子能健康、快乐地成长起来！对孩子的教育，我采取正面教育为主，负面教育为辅。耐心引导多于强硬斥责。创造机会让孩子在玩中学，在学中乐……

　　一天晚饭后，爷爷奶奶邀儿子一起出去散步，可儿子一付很不情愿的样子，后来爷爷奶奶只好两老伴出去了。我做完家务出来一看，只见儿子就着茶几，边玩计算机，边学写着数字呢！看他写错一点就用橡皮擦一下的认真的劲儿，我不由得喜上眉稍......于是，我不动声色地走上前一看，呵呵，还真写得不错呢。8字写得跟计算机上显示的一样，只是2字写反了。

　　本来没打算在读幼儿园的时候教他写字的，看他那认真的样子，我突然有了教他写一写的冲动。都说兴趣是学习的动力。既然他有兴趣，肯定能写好。抱着这种想法，我决定尝试一下。于是，我行动了。首先表扬儿子写得很像，很认真。接着我告诉他说：“其实写的时候跟计算机里的有点不同。”“真的吗？”儿子好奇地问。“当然啦。”“写给我看看好吗？”“好的。”于是我从1写到9。写完后，我就对儿子说：“你就照着妈妈写的数字来练习吧。”儿子很乐意这样做。我一把笔还给他，他又开始点着计算机玩起来了，嘀嘀嘀......几个数字出来了，儿子又照着显示的数字学写起来。只是写的时候，他多看一了眼我写的数字，算是作个比较吧。看到他写5的时候，把横从右写起，一笔就把5写完了，我就及时表扬他：“儿子写得真好。”并指出笔顺写错了，应该从左写到右，“只是笔顺写反了，妈妈教你写写吧。”说完我就拿着他的小手写了起来。后来，儿子又自己认真地按我教的笔顺写了几次5字，看他反复擦去写得不好的数字时，我心里为儿子做事这么认真而高兴。就这样，儿子写出了好几串数字来，而且每一组数字都是跟着计算机的显示而写出来的。看着儿子边学边玩的开心样子，我心里有说不出的高兴......

来源：中国教育网