这也是继1956年、1986年规范汉字之后，新中国第三次规范汉字。新增的1335个字主要是一些姓氏、人名、地名、科技术语和中小学的文言文用字。

　　一问新增1335个字怎么来的根据使用频率来挑选8300字——这是《通用规范汉字表》收录的字数。与1986年的通用规范汉字相比，增加了1335个字。

　　传承国学，弘扬经典，首届全国中小学生“中华诵”夏令营开营仪式在泰州举行…高考改革勿忘“国情约束”考后哄抢复读生折射唯“财”是举缘何公办高中也瞄上了高考落榜生？公办高中禁办复读班是否脱离国情有名无实的“复读禁令”不如取消“高考改革方案”假消息缘何风行复读生的书桌该摆在哪儿“分高落榜”是自由选择的代价老师月挣34万高考潜规则让考生家长无奈整体环境不适宜校长推荐上北大难推行机会公平是高考改革的核心价值“网瘾少年”之死，折射出的家教迷惘这也是继1956年、1986年规范汉字之后，新中国第三次规范汉字。新增的1335个字主要是一些姓氏、人名、地名、科技术语和中小学的文言文用字。新汉字表将8300字按通用程度划分为三级：一级字表收字3500个，是使用频度最高的常用字，主要满足基础教育和文化普及层面的用字需要。

　　二级字表收字3000个，使用频度低于一级字。二级字与一级字主要满足现代汉语文本印刷出版用字需要。三级字表收字1800个，是一些专门领域使用的未进入一、二级字表的较通用的字，主要满足与大众生活和文化普及密切相关的专门领域的用字需要。据了解，能够入选一、二级字表的汉字，是根据其使用频率来确定的。专家们采用了9个信息庞大的“语料库”的数据进行了统计,其中,最重要的两个语料库是“国家语委现代汉语平衡语料库”和“北京语言大学现代新闻媒体动态流通语料库”，收录的汉字量分别为9100万和3.5亿。“《通用规范汉字表》中收录的每个字，都有明确的来历。”制字表研制专家工作组组长、北师大文学院教授王宁说，汉字中有大量的异体字存在，为了确保字表中收录汉字的规范性，研制工作组的专家学者们对每个汉字的出处、正异对应关系都进行了检索和考证。二问“氾喆”等异体字为何恢复是为了尊重民众心理与民俗繁体字与简体字之争，一度成为社会热点。字表研制过程中，对繁体字恢复和类推简化问题，曾进行过反复的研讨。研制组最终得出的结论是：为了维护社会用字的稳定，字表原则上不恢复繁体字。不过，在这次新汉字表中，仍恢复了51个异体字，调整了6个繁体字。

来 源：人民日报